為提高教師專業素養，有效推進課堂教學改革，全面提高教育教學質量。3月29日至3月31日，我校部分學科帶頭人、骨干教師和雙師型教師組成的32名教師隊伍前往南充參加了由新華文軒組織的課堂教學改革專題培訓。

      成都工業職業技術學院骨干教師李權從課程思政背景及內涵、思政課程與課程思政、專業課融入思政工作的教學設計與方法、課程思政整體與單元設計、專業課程思政案例分析、教學評價與考核變革等方面與參培老師進行了深度交流。電子科技大學師資培訓特聘教授龍天才教授為參培教師授課。他指出，課堂教學改革作為教育教學改革創新的中心環節，要從職業能力、行動導向教學法以及三教改革等方面下功夫，注重學生啟發性思維，調動學生學習的積極性。

        本次培訓，我校32名教師參培。參培人員收獲頗豐，學到了教學改革的前沿知識，找準了課堂教學的優勢與不足，拓寬了教育視野，積極助推學校育人質量。